Dernekpazarı Atatürk Ortaokulu öğrencisi Mehmet Ayazoğlu, ?HAYATA TUTUN? şiiri ile İl birincisi oldu.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğinde İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilinin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçli şekilde yetişmelerini, sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve internet bağımlılığının olumsuz ve yıkıcı etkilerini kavramalarını ve Yeşilay Cemiyetinin faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak amacıyla ?Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Projesi´ Gerçekleştirmiştir. Proje kapsamında Türkiye Genelinde ?Bağımlılık ? konulu yarışma düzenlenmiştir.
Bu yıl 9. Düzenlenen yarışmaya Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okulların ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde eğitim gören tüm okullar başvurdu
Yarışmaya Ortaokullar seviyesinde Edebi Eser (şiir dalında) ?HAYATA TUTUN ? adlı eseri ile katılan Dernekpazarı Atatürk Ortaokulu 8/A Sınıfı öğrencisi Mehmet Ayazoğu il birincisi oldu.
HAYATA TUTUN
Toplumun / kaderini / genç nesiller / yazacak.
Kaderini / özgür kılan / hayata / tutunacak.
Genç nesiller / hayata / dört elle / sarılacak.
Yazacak / tutunacak / sarılacak / yaşayacak.
Uçurum / uzak olsun / bağlanma / zehirlere.
Uzak olsun / maddeler / tertemiz / bedenlere.
Bağlanma / tertemiz / bir sayfa aç / kendine.
Zehirlere / bedenlere / kendine / kaderine.
Teslim etme / kendini / sebepsiz bir / boşluğa.
Kendini / iyi tanı / yenilme / zorbalığa.
Sebepsiz bir / yenilme / sürükler / karanlığa.
Boşluğa / zorbalığa / karanlığa / hayata.
Ucuz bir / mutlulukla / kırmayın / sevinçleri.
Mutlulukla / atılır / ailenin / temelleri.
Kırmayın / ailenin / hassastır / direkleri.
Sevinçleri / temelleri / direkleri / hayalleri.
Nefret edin / maddeden / sakın ola / içmeyin.
Maddeden / ölenler var / yedeği yok / bedenin.
Sakın ola / yedeği yok / alınan her / nefesin.
İçmeyin / bedenin / nefesin / kefenin.
MEHMET AYAZOĞLU ? ATATÜRK ORTAOKULU 8 /A
AÇIKLAMA: Öğrencimiz şiirinde; şiirin ilk dizelerin ilk harflerinin yukarıdan aşağı doğru sıralanışı ile anlamlı bir sözcük oluşturduğu ?akrostiş? tekniğini kullanmıştır. Bunun yanında şiirin dizelerinin soldan sağa okunuşu ile yukarıdan aşağı ayrılmış bölümlerinin okunuşunun aynı ifadeyi oluşturduğu ve Türk Halk Edebiyatında ? Satranç Şiir ?, batı edebiyatında ise ?Palindomik Şiir? adı verilen teknikle şiirini yazmıştır.
Haber: Fahri Düzenli/DERNEKPAZARI
